Escuchar a las juventudes fortalece la confianza democrática y acerca la justicia a la ciudadanía: magistrado presidente del TEPJF, Gilberto Bátiz

Dijo que el Escuchatorio Regional 2026 permite comprender cómo las juventudes entienden la justicia, la igualdad y la vida democrática desde sus territorios

La confianza democrática se fortalece cuando las instituciones son capaces de dialogar con la sociedad y, particularmente, cuando las juventudes participan, cuestionan, deliberan y exigen instituciones mucho más accesibles, claras y comprensibles, dijo el magistrado presidente de la Sala Superior del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF), Gilberto Bátiz García, durante la inauguración del tercer “Escuchatorio Regional 2026: Las juventudes frente a la justicia, la igualdad y la democracia”, en la ciudad de Toluca.

Calificó el diálogo como un ejercicio fundamental para la democracia del país y destacó que es tarea de las instituciones escuchar mejor. “Este tipo de encuentros permiten comprender cómo las juventudes entienden la justicia, la igualdad y la vida democrática desde sus territorios y, sobre todo, desde sus contextos sociales”, dijo.

Mediante un videomensaje, en el que agradeció la presencia de la magistrada presidenta de la Sala Regional Toluca del TEPJF, Nereida Berenice Ávalos Vázquez; la magistrada presidenta del Tribunal Electoral del Estado de México (TEEM), Arlen Siu Jaime Merlos, y autoridades electorales del Estado de México.

Bátiz García sostuvo que la justicia electoral cercana no implica disminuir el rigor jurídico de las decisiones, Por el contrario, precisó, favorece la comprensión de la realidad social sobre la cual esas decisiones impactan, toda vez que “la confianza democrática también se fortalece cuando las instituciones son capaces de dialogar con la sociedad a la que servimos y, particularmente, con las juventudes”, puntualizó al destacar que escuchar es una condición para comprender mejor al país.

La tercera edición del Escuchatorio Regional estuvo organizada por la Dirección General de Relaciones Institucionales Nacionales (DGRIN) del TEPJF, la Sala Regional Toluca y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en la que estuvieron presentes el magistrado presidente del Tribunal Electoral del Estado de Colima, José Luis Puente Anguiano; la magistrada presidenta del Tribunal Electoral del Estado de Michoacán; Amelí Gissel Navarro Lepe, el magistrado presidente del Tribunal Electoral del Estado de Querétaro; Daniel Estrada García, la consejera presidenta del Instituto Electoral del Estado de México, Amalia Pulido Gómez, y el director general de Relaciones Institucionales Nacionales del TEPJF, Edgar E. Guerrero Aguirre.

Las autoridades coincidieron en que las juventudes son actores fundamentales de la vida democrática y que su participación contribuye a la construcción de instituciones más próximas, incluyentes y accesibles. Asimismo, exhortaron a las y los asistentes a intercambiar de ideas y propuestas que abonen a la atención de los desafíos presentes y futuros de la justicia en México.

La participación del núcleo estudiantil estuvo conformada por la alumna de la Universidad de Colima, Adriana Fernanda Ceballos Fuentes; la estudiante de la Universidad Nacional Autónoma de México, Brenda Yisel Vega Pérez; el joven de la Universidad Autónoma del Estado de México, Fernando Licea Villegas; en representación del Centro de Estudios Superiores en Ciencias Jurídicas y Criminológicas de Michoacán, Daysi Lily Mora Durán, y por la Universidad Autónoma de Querétaro, Eduardo González Ortiz. La moderación corrió a cargo del encargado del despacho de la Dirección de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma del Estado de México y representante de ANUIES, Hiram Raúl Piña Libién.

Durante este diálogo, las juventudes participantes coincidieron en la necesidad de contar con autoridades electorales más cercanas a la ciudadanía, fortalecer la inclusión de grupos históricamente subrepresentados en los espacios de decisión y promover, desde las instituciones de educación superior, una formación más sólida que fomente el conocimiento, la participación y el ejercicio efectivo de los derechos político-electorales.

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